我与高数

开学的时候和自己说，大一要打好基础，那怕牺牲掉所有课外活动，因为我是一个理科生。明天就考高数了，5学分，最大的一门课。能发挥得如何不好说，就如我一直所相信的那样，付出的总是会有收获的。

大学前关注了GTD和相关的方法，在网上看到Cornell笔记法，所以要尝试一下。每节数学课都把黑板上的所有内容抄了下来，笔记本是打好Cornell格子的。准备是在课后就把侧栏和页末的内容写好的，但是实际上微积分部分除了第一章是在全部上完后才写的，线代部分是学完一章写一张的。现在回想起来，上课这样的笔记性价比不高，除了少部分内容外，其他都和书上重复。

课后还有一件事，就是把书上所有的定义、定理和重要的公式都用LaTeX整理好。因为这些定理之间的关系错综复杂，我只想搞明白。用LaTeX 整理这事高中的时候就在做了，曾经把物理书上的所有公式定理定律都整理好，实践证明对理清关系和复习是有一定帮助的。

还有就是刷课后题。当作每天高数课后的所有课后题。这完全是被学长3.0的绩点吓到的。每一题都有刷，刷不出来了抄答案当算。曾经有一天课后题异常的多（L’Hospital或者不定积分那一节），翘了程设课在寝室写作业。

刚开始的时候还在网上找到了MIT 18.01的课程，一元函数微积分。打印了所有的讲义，期末复习的时候还印了点考卷，但是最后也没做。还特地买了个MP4来看视频，但是没看几天也没坚持下来。不过最后期末的时候还是把讲义大致看了一遍了的，学会了三角代换，也算有点收获吧。

一直有个愿望，离零和竞争远一点。要一点点学会分享，多分享。所以我把高数、大物的知识点整理用邮件群发了给大家。同样，也可以在博客上下载。

期末复习的时候刷了一些卷子，就是数院网站上找到的。包括高数A、B、C上共6份。觉得高数A最简单，高数C最难。

这就是我与高数之间的故事。